Rubrika: Mateřská škola

Dne 30.4 se v naší MŠ slavily čarodějnice. Děti měly krásné kostýmy, vyzdobily si relaxační koutek a hrály si na čaroděje a čarodějnice. Nechyběl tanec ,kouzlo zapouštění barev na kouzelnickou kouli, nebo kouzlení se slizem. Děti si užily krásné dopoledne plný čar a kouzel.

V průběhu dubna se děti z první třídy MŠ nejprve věnovaly tématu Moje tělo, kdy poznávaly samy sebe prostřednictvím smyslových, výtvarných i pohybových činností. Od poznání sebe sama jsme se přirozeně posunuli k poznávání světa kolem nás v tématu Naše planeta. Děti objevovaly části planety pomocí dětského atlasu, 3D mapy, didaktických pomůcek i smyslových her s vodou.

Dne 24. 4. 2026 v rámci projektu Šablony II OP JAK – inovativní vzdělávání proběhla vzdělávací aktivita pro děti MŠ. Děti se během dopoledne zapojily do pestrého programu, který propojoval poznávání reálného světa s moderními technologiemi. Při přesunu do školy pozorovaly zvířata v okolí, následně pracovaly s interaktivní tabulí, kde se seznámily s pohádkou o kohoutkovi a slepičce. Velký zájem vzbudila robotická aktivita s využitím Bee-Botu, při které děti programovaly cestu slepičky za kohoutkem. Součástí programu byla také ukázka 3D tisku a tvořivá činnost v keramické dílně, kde si děti vyrobily vlastní „vajíčka“. Aktivita přispěla k rozvoji digitálních kompetencí, jemné motoriky i spolupráce mezi dětmi a přinesla jim řadu nových zážitků.

S pozdravem
Mgr. Kateřina Srkalová

Předškoláci se zapojily do oslav Den Země, učily se třídit odpad, užívaly si pobyt v přírodě a připoměly si jak chránit naši planetu.

vytvořila Michaela Skybová

Jaro a Velikonoce v naší školce  „Hody, hody, doprovody…“ ozývá se chodbami naší školky. Jaro je v plném proudu a my jsme si toto období užili všemi smysly – od pozorování přírody až po udržování lidových tradic.

Poznáváme jarní mláďata
V uplynulých dnech se děti seznamovaly s mláďaty domácích zvířat. Povídali jsme si o tom, jak se rodí život na statku, poznávali jsme hlasy zvířat a sledovali jarní pohádky, které nám přiblížily probouzející se přírodu.

Hraní a učení s vajíčky
Velikonoční symbol – vajíčko – nás provázel i při učení. Děti s velkým nadšením:
Třídily vajíčka podle barev, čímž si hravou formou procvičovaly logiku a postřeh.
Malovaly kraslice, kde naplno projevily svou kreativitu a cit pro barvy. Každé vajíčko je teď malým uměleckým originálem.

Velikonoční dílničky: Zajíčci v hlavní roli
Vrcholem našich jarních příprav byly tradiční Velikonoční dílničky. Letos se nesly ve velmi příjemné a uvolněné atmosféře, za což vděčíme především vám, rodičům. Bylo radost sledovat, jak se u stolečků potkává dětské nadšení s vaší trpělivostí.

Společnými silami jsme se pustili do výroby „Zajíčků v řeřiše“. Děti si s pomocí maminek a tatínků vyrobily originální zápichy nebo květináčky v podobě ušáků, do kterých jsme společně zaseli semínka řeřichy. Teď už jen stačí trocha vody a sluníčka, aby dětem doma na okně vyrostla první jarní vitaminová louka.

V rámci tématu „Jarní tvoření“ se děti více přiblížily světu berušek, motýlů, včel a zároveň poznávaly proměny jarního počasí i přírody.

Proč je tvoření důležité?
Pro děti není jarní tvoření jen o výsledném obrázku. Při stříhání, lepení a modelování si hravou formou procvičují jemnou motoriku, trpělivost a koordinaci.

Rozvoj výtvarných a pracovních činností u dětí zaměřených na jarní tématiku – poznávání jarních květin, lepení narcisky, malování a vybarvování květin.

v době hlavních prázdnin – červenec, srpen 2026.

 

originál oznámení zde: Scan – Přerušení provozu MŠ 2026

Děti při tvorbě obrázků na téma ,,Honili se dva mrazíci“ rozvíjely svou jemnou motoriku a grafomotoriku a zároveň si hravou formou upevňovaly poznatky o vlastnostech zimy.