Rubrika: Základní škola

Dne 24. 4. 2026 se žáci 1. a 2. stupně ZŠ a 1. a 2. stupně ZŠS zúčastnili vzdělávacího projektu v rámci Šablon II OP JAK – Inovativní vzdělávání. Projekt proběhl v Muzeu loutek v Plzni a v Muzeu církevního umění, kde byl pro žáky připraven program zaměřený na poznávání kultury, tradic a umění. Žáci se aktivně zapojili do komentovaných prohlídek i interaktivních aktivit, které byly přizpůsobeny jejich věku a schopnostem. Seznámili se s historií loutkářství a získali základní přehled o sakrálním umění. Projekt byl pro žáky přínosný, rozšířil jejich kulturní povědomí a umožnil jim učit se prostřednictvím přímého zážitku.

Žáci ZŠ speciální I. třídy se připravují na Den matek. Z keramické hlíny udělali srdíčka, po vypálení použili červenou glazuru. Na výrobu dárku použili různé materiály – (keramiku, dřevěná prkýnka, provázek, řetízek). Prkýnka obrousili, natřeli a znova obrousili. Srdíčka ozdobili provázkem, řetízkem, dřevěným klíčem, zlatou barvou dobarvili a nalepili na připravené dřevo. Nezapomněli si připomenout historii tohoto svátku, a jak je důležité dělat mamince radost.

Matoušková

Ve dnech 23.- 24. 3. 2026 se žáci VIII. A ZŠS, zúčastnili dvoudenního projektového vyučování na téma Veselé Velikonoce, které bylo zaměřeno na poznávání velikonočních tradic a zvyků. Během projektu se zapojili do různorodých aktivit, jako byl nácvik koledy, řešení tajenek a doplňovacích cvičení. Součástí projektu byly také tvořivé činnosti, například výroba králíků a kuřátek ze dřeva, keramická tvorba velikonočních kraslic a barvení vajíček pomocí potravinářských barev. Nechyběla ani společná diskuze o velikonočních tradicích. Projekt byl pro žáky přínosný, podpořil jejich tvořivost, komunikační dovednosti i vztah k lidovým tradicím.

S pozdravem
Mgr. Kateřina Srkalová

Dne 13. března 2026 se žáci VIII. A ZŠ speciální zúčastnili projektového dne s názvem Lidské tělo, který byl zaměřen na poznávání stavby lidského těla, lidských smyslů a významu péče o zdraví. Žáci se během dne zapojili do různých aktivit, při kterých poznávali části lidského těla, skládali model lidské kostry, pracovali s obrázky emocí a vytvářeli lapbook na dané téma. Velký zájem vzbudila také práce s mikroskopem v přírodovědné učebně, kde měli možnost pozorovat lidskou kůži, vlas a krev. K opakování a shrnutí získaných informací byla využita také interaktivní informační nástěnka. Projektový den byl pro žáky zajímavý, přínosný a umožnil jim osvojit si nové poznatky názornou a hravou formou.

S pozdravem
Mgr. Kateřina Srkalová