Základní škola a Mateřská škola, Tachov, Petra Jilemnického 1995
organizace samostatně zřízena pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Dne 19. března 2024 proběhla poslední hodina plaveckého výcviku v tachovském bazénu, kterého se zúčastnili žáci 3. a 4. ročníku ZŠ. Poslední hodinu si žáci
velice užili a byli smutní, že výcvik tak rychle utekl. Za obdržené diplomy plavčicím žáci děkují a děkují také za vše, co je naučily.
Mgr. Helena Frýblová a Bc. Lucie Šlapáková
Žáci ZŠ speciální IX. třídy ve dnech 12. 3. – 13. 3. se učili rozumět obsahu sdělení, vyjadřovat se pomocí výtvarného umění a spolupracovat s ostatními. Vyprávěli si o velikonočních zvycích, učili se pracovat podle pracovního postupu při zpracovávání keramické hmoty. Vyráběli pro maminky zápichy a srdce na dlani.
Vypracovala: Matoušková, Wagerová
Dne 5. 3. 2024 navštívili žáci III., V., VII. a XI. třídy Muzeum Českého lesa v Tachově. Žáci měli jedinečnou možnost shlédnout veškeré expozice Muzea Českého lesa v Tachově s komentovanou prohlídkou od paní ředitelky PhDr. Jany Hutníkové. Komentář k jednotlivým předmětům expozic a událostem Tachovska byl naprosto výborný, věcný, obsáhlý a velmi poučný. Žáci se dozvěděli mnoho o historii Tachova od pravěku přes středověk až po současnost.
Mimo jiné byla k vidění i aktuální výstava velikonočních kraslic. Tato prohlídka již nebyla komentovaná, přesto však nabízela dostatek informací na informační tabuli. Žáci se dozvěděli něco málo o historii Velikonoc, proč se používají právě vajíčka jako symbol nového života a proč se krásně nazdobeným říká právě kraslice. Žáci již vědí, jaké techniky se např. používají ke zdobení kraslic a vajíček obecně.
Součástí této výstavy byl pro žáky připravený malý kvíz s tajenkou. Otázky ohledně zdobení vajec a historii Velikonoc museli žáci správně zodpovědět, přičemž veškeré informace měli kolem sebe a museli se tedy zajímat a pečlivě číst.
Návštěvu Muzea Českého lesa v Tachově žáci hodnotili velmi pozitivně a již se těší na velikonoční svátky.
Vypracoval: Pavel Kaleja
Žáci ZŠS VI. B Milíře měli tematické vyučování týkající se tématiky zimních sportů. Pomocí hry koulovaná s matematikou žáci rozpohybovali nejen tělo, ale i mysl. Rozvíjeli jemnou motoriku při vybarvování tematických omalovánek. Procvičovali paměť pomocí obrázkových karet, kde viděli zimní sportovní náčiní, které si mohli následně v omezené míře vyzkoušet v prostorách třídy, neboť počasí na pravé zimní radovánky není příznivé. Přestože za okny po zimně není památky, s žáky jsme si vychutnali zimní sportovní atmosféru.
Vypracovala: Bc.Petra Kapitánová, Lenka Šperlová
Dne 15. 2. 2024 si žáci ZŠ speciální IX. třídy vyprávěli o tom, co zahrnuje zdravý životní styl. Jak je důležitá zdravá výživa, vitamíny, pohyb i odpočinek. Ochutnali některé ovoce i zeleninu, poznávali je i se zavázanýma očima. Ukázali si potravinovou pyramidu. Připomněli si důležitost prevence – předcházení nemocem. Na závěr jsme si zacvičili, abychom zlepšili své pohybové dovednosti.
Zapsala: Wagerová
15. – 26. 1. 2024 jsme si se žáky VI. a IX. třídy ZŠ speciální při pracovním vyučování vyhráli s korkovými zátkami.
Zátky jsme nabarvili různými barvami a vytvořili různé postavičky, zvířátka, ale i mašinku nebo strom. Vše jsme nalepili na karton a dřevěný rámeček a vyzdobili chodbu školy.
Matoušková, Wagerová
V úterý 23. ledna a v pátek 26. ledna 2024 připravovali žáci III. třídy ZŠ (1., 2., 3. roč.) a IV. třídy ZŠ (4., 5. roč.) pokrmy z ochutnávkového koše od Madety. Na ochutnávku
dostali tvarohy, tvarohové jogurty a ovocná pitíčka. Žáci nejdříve podle hmatu hádali, o jaké výrobky se jedná. Poté potraviny ochutnali a opět museli uhádnout, který výrobek
ochutnávají.
Z obdržených potravin vytvořili chutné pokrmy:
amolety s pribináčkem (tvaroh);
veselé ovocné svačinky (bílý jogurt s jablkem, na ozdobu rozinky, ořechy, suš. meruňky);
lipánek;
vanilkový termix a jahodový termix.
Na závěr se žáci navzájem pozvali na hostinu a na všem si velice pochutnali. Za ochutnávkový koš velice děkujeme!
Mgr. Helena Frýblová a Bc. Lucie Šlapáková
Ve dnech od 22. 1. do 26. 1. 2024 se žáci ZŠS třídy VI. A a žáci školní družiny odd. II. společně podíleli na projektu výtvarné soutěže, kterou vyhlásil Český zahrádkářský svaz Praha na téma „KVETOUCÍ ZAHRADA“. Žáci vytvořili 3D obraz zahrady. Použili různé materiály a postupy – lepené papírové květy, šité květy i listy na stromy, květy vytvořené technikou tkaní a stromy zaplavily květy z raznic. Obraz nakonec žáci dopnili o drobný hmyz (který nesmí na žádné zahrádce chybět) jako jsou šneci a motýli. V potůčku plují rybičky a nad zahradou se vznášejí vrány.
Vypracovala: Iva Kratochvílová, DiS.
Ve dnech 24. 1. a 25. 1. 2024 se žáci ZŠS I. stupeň seznámili s výrobky, které obdrželi od firmy Madeta v ochutnávkovém koši v rámci projektu „MLÉKO DO ŠKOL“. Tvarohy a jogurty, které koš obsahoval, by se daly využít na mnoho způsobů, a tak bylo třeba se domluvit. Jednohlasně zvítězila sladká varianta. Žáci si ještě donesli piškoty a pár drobností a výroba ve školní kuchyňce mohla začít. Šlehalo se, mixovalo, vrstvilo i vařilo. Když bylo vše hotovo, před žáky ležel krásný tvarohovo-jogurtový dort ve tvaru srdce zalitý pudinkem z broskvového džusu.
Po práci, jak je známo, je potřeba pořádně uklidit. I tohoto úkol se žáci zhostili znamenitě.
Pak ale přišlo to nejhorší!!! Musí se čekat do druhého dne, až vše řádně utuhne a všechny ty dobroty se spojí v tu nejlepší chuť. A JE TO TADY! JDE SE KRÁJET A HODOVAT!
Vypracovala: Iva Kratochvílová, DiS.
Žáci ZŠS VI. B Milíře měli tematické vyučování spojené s oslavami narozenin žáků narozených v lednu a s akcí ochutnávkového koše Madeta. Do tohoto tematického dnu (23.1.-24.1.) se zapojil i domov DOZP Milíře, který věnoval potraviny potřebné k přípravě nepečeného dortu. Žáci měli možnost zapojit se nejen do samotné přípravy dortu, ale i ochutnat suroviny a následně i hotový dort. Oslava narozenin proběhla dle přání oslavenců, kteří si vybrali oblíbenou hudbu na třídní diskotéku. Společně si celé tematické vyučování vychutnali plnými doušky.
